Index de l'article

Références principales :


Évaluation nationale du dispositif d'Aménagement des Rythmes Scolaires (en collaboration avec le Céreq).
Évaluation de l'Engagement de Développement de la Formation Professionnelle (EDDF) des Centres Sociaux et des Foyers de jeunes Travailleurs (en collaboration avec le cabinet ITHAQUE).
Évaluation d'un projet de réforme du DEFA, Ministère de la Jeunesse & des Sports.
Évaluation du dispositif RMI de la Somme.
Évaluation du dispositif d'aide à la création de très petites entreprises, audit global de l'association 3CI, Conseil Régional Provence-Alpes-Côtes d'Azur).
Évaluation du dispositif d'Aménagement des Rythmes Scolaires sur le département des Hautes-Alpes.
Évaluation de la formation expérimentale du DE-DPAD, DRJS PACA.

Diagnostic territorial sur la scolarisation des élèves nouvellement arrivés en région Picardie, Agence pour l'égalité des chances et Rectorat.
Diagnostic sur la situation des jeunes quittant le système scolaire sans qualification en région Picardie, FASILD et Rectorat.

Audits de Centres de formation d'apprentis (CFA) financés par le Conseil Régional des Pays de la Loire (en collaboration avec la SA CEDAET).
Audits du management de l'organisation et des ressources humaines d'organismes subventionnés par le Fonds d'action Social pour les travailleurs immigrés et leurs familles, (22 audits).